Acceso usuarios
Se examina la apuesta que la bibliografía reciente presenta sobre los sistemas dinámicos no lineales para concebir los estudios de psicología del desa- rrollo. Se revisan conceptos como auto-regulación, emergencia, no linealidad e inestabilidad regulada.
De manera específica se analiza la variabilidad intraindividual entendida como la irregularidad en los avances y retrocesos así como en las secuencias de desempeños ante una misma situación. Dicha variabilidad es concebida como expresión de la propia concepción dinámica, específicamente como un caso de la inestabilidad relativa de los sistemas característica de los sistemas dinámicos, y se estu- dia en una tarea de planificación espacial. Se trata de un estudio de caso, ilustrado con metodologías que combinan un enfoque microgenético con uno de mínimos y máximos propio a los sistemas di- námicos.
This paper examines the recent literature about nonlinear dynamic systems, oriented to develop- mental psychology studies. We review concepts as self-regulation, emergency, non-linearity, and regu- lated instability. Specifically we analyze the intra- individual variability defined as the irregularity in progresses and setbacks as well as the sequences of performances to the same situation. This variability is seen as expression of the same dynamic concept and specifically as a case of relative instability, a property of dynamic systems, which is studied in a spatial planning task. In this case study we used me- thodologies that combine a microgenetic approach with the minimum-and-maximum methodology of the dynamic systems.
