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Jonathan Grainge, Phillip Joseph Holcomb
This chapter describes a functional architecture for word recognition that focuses on how orthographic and phonological information cooperate in initial form-based processing of printed word stimuli. Computational mechanisms for orthographic processing and orthography-to-phonology translation are described. Two types of orthographic code are defined: a coarse code used to rapidly access semantic information during silent reading, and a finer-grained code used to access phonology from orthography. Furthermore, two types of phonological code are distinguished: one that is required for silent reading, and one that is required for reading aloud (articulation). The proposed architecture was initially constrained by behavioral data and purely computational considerations. The present chapter summarizes this work and describes recent research using electrophysiological recording of brain activity to further constrain the theory.
Dans ce travail nous présentons une architecture fonctionnelle de la reconnaissance des mots qui décrit les interactions entre informations orthographique et phonologique au cours des premières étapes de traitement des mots écrits. Nous y expliciterons des mécanismes computationnels responsables du traitement orthographique et du passage de l' orthographe vers la phonologie. Deux types de code orthographique sont envisagés : un codage approximatif utilisé pour accéder rapidement à l' information sémantique lors de la lecture silencieuse, et un codage plus fin utilisé pour accéder à la phonologie à partir de l' orthographe. Par ailleurs, deux types de codage phonologique sont distingués : l' un qui intervient dans la lecture silencieuse et l' autre dans la lecture à voix haute (articulation). L' architecture proposée a été fortement inspirée par des données comportementales et par des considérations purement computationnelles. Nous résumerons ici ce travail et nous décrirons les recherches récentes utilisant l' enregistrement électrophysiologique de l' activité cérébrale pour davantage contraindre la théorie.
