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Ignasi Ivern Pascual
En el juego confluyen y se entrelazan múltiples capacidades psicológicas de gran importancia en el desarrollo infantil y juvenil. El objeto de este artículo ha sido analizar el sustrato psicológico de la conducta lúdica en su génesis y posterior evolución.
Hemos prestado especial atención a la aparición de la función semiótica, a los procesos cognitivos implicados en ella y al decisivo papel que desempeña la comunicación en la misma. Por último, reflexionamos acerca de una de las manifestaciones más genuinas del comportamiento humano, la recursividad, que se alcanza a través del lenguaje y el juego, se sirve de esos elementos y, al mismo tiempo, propulsa su desarrollo.
En el joc hi conflueixen i s’entrellacen múltiples capacitats psicològiques de gran importància en el desenvolupament infantil i juvenil. L’objectiu d’aquest article ha estat analitzar el substrat psicològic de la conducta lúdica en la seva gènesi i posterior evolució.
Hem parat especial atenció en l’aparició de la funció semiòtica, en els processos cognitius que hi estan implicats i en el paper decisiu que hi juga la comunicació. Finalment, reflexionem sobre una de les manifestacions més genuïnes del comportament humà, la recursivitat, la qual s’assoleix a través del llenguatge i el joc, se serveix d’aquests elements i, al mateix temps, en propulsa el desenvolupament.
Many psychological skills meet and intertwine in play, which are very important for the development of children and youngsters. The aim of this article is to analyse the psychological substratum of playful behaviour in its genesis and later evolution.
Special attention was given to the emergence of the semiotic function, to cognitive processes involved, and to the decisive role of communication. Finally, there is a reflection on one of the most genuine manifestations of human behaviour, recursiveness, which is achieved through language and play; it uses them and at the same time promotes their development.
