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Este trabajo pretende contribuir al conocimiento de la Comprensión Verbal escrita en relación con la edad. Es un estudio factorial con 8 pruebas y 95 sujetos de 3º de BUP. Los sujetos se distribuyen en dos grupos, según la edad: un grupo formado por los sujetos que tienen 16 años (N=38), y otro grupo formado por todos aquellos sujetos que tienen más de 16 años (de 17 años en adelante, N=57). La estructura se muestra bifactorial: un factor lingüístico y otro factor ideativo, si bien ambos están contaminados por pruebas semánticas. Similar estructura aparece en la muestra total (N=95). Un análisis de Varianza es realizado con cada prueba en función de la variable edad, mostrándose diferencias significativas en un solo test de la batería.
