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The present study reports the psychometrics properties of the adaptation of the Matson Evaluation of Social Skills with Youngsters (MESSY) to a Brazilian sample. The MESSY and the Family Identification Test (FIT) were completed by 382 children (215 females, 167 males) from urban middle-class areas and favelas (slams) of Belo Horizonte, Brazil. Age ranged from 7 to 15 years (M=10.30; SD=2.24). Results from factor analysis yielded a four-factor model with good internal consistency.
One-Way Anova analyzes described boys as having higher scores on Factor 1 than girls (Aggressiveness/Antisocial Behavior).
Children from urban middle-class areas performed better on factor 2 (Social Skills/Assertiveness) than those from favelas.
Socio-cultural implications of the results are discussed.
O presente estudo descreve as propriedades psicométricas da adaptação da Matson Evaluation of Social Skills with Youngsters (MESSY) para uma amostra brasileira. A MESSY e o Teste de Identificação Familiar (FIT) foram completados por 382 crianças (215 meninas, 167 meninos) de áreas urbanas de classe média e favelas de Belo Horizonte, Brasil. A idade variou de 7 a 15 anos (M=10.30; DP=2.24). Resultados da análise fatorial produziram um modelo com quatro fatores com boa consistência interna. Análises de Variância One-Way mostraram que os meninos possuem escores superiores no fator 1 aos das meninas (Agressividade/Comportamento Anti-social). Crianças provenientes de áreas urbanas de classe média obtiveram uma melhor performance no fator 2 (Habilidades Sociais/Assertividade) do que aqueles das favelas. Implicações sócioculturais dos resultados são discutidas.
