El proceso de composición escrita en alumnos con Da y/o BR: estudio instruccional con énfasis en la planificación

• Autores: Josefina Milagros Marbán Pérez, Jesús Nicasio García Sánchez
• Localización: Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 26, Nº 1, 2003, págs. 97-114
• Idioma: español
• DOI: 10.1174/02103700360536455
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