Acceso usuarios
Ana Martorell Sabaté, Joan Riart Vendrell
Este artículo ofrece una visión actualizada de la alarmante incidencia del estrés en el colectivo docente, profundizando en su diagnóstico, multicausalidad y diversifi cada repercusión. Así pues, se pone de manifiesto la elevada subjetividad en la aparición del estrés, así como otras causas vinculadas con las dimensiones personal, organizativa y social.
También se describen tanto los indicadores de riesgo, como los factores de protección más signifi cativos en cuanto a su génesis. Finalmente, se presenta una propuesta de intervención integradora y multimodal, de carácter preventivo y paliativo, constituida por diecinueve programas que engloban la totalidad de las áreas que están implicadas en esta patología.
Aquest article ofereix una visió actualitzada de l’alarmant incidència de l’estrès en el col·lectiu docent, aprofundint en el seu diagnòstic, multicausalitat i diversifi cada repercussió. Així, doncs, es posa de manifest l’elevada subjectivitat en l’aparició de l’estrès, com també altres causes vinculades amb les dimensions personal, organitzativa i social. També es descriuen tant els indicadors de risc, com els factors de protecció més signifi catius envers la seva gènesi. Finalment, es presenta una proposta d’intervenció integradora i multimodal, de caràcter preventiu i pal·liatiu, constituïda per dinou programes que engloben la totalitat de les àrees implicades en aquesta patologia.
This article provides readers with an updated vision of the alarming effect of stress on teaching staff, by going deeply into diagnosis, multi-causality and diversifi ed repercussion. Therefore, the high level of subjectivity present in the emergence of stress is made clear, as well as other causes related to personal, organizational, and social dimensions. Both the risk indicators and most signifi cant protection factors in front of its genesis are also described. Finally, an integrative and multimodal intervention proposal, of a preventive and palliative character, is presented, consisting of nineteen programmes that encompass all the areas involved in this pathology.
