Acceso usuarios
Ana Berástegui Pedro-Viejo
El propósito de este estudio es validar un modelo teórico que evalúa el papel del proceso de estrés y afrontamiento familiar en la adaptación de los niños adoptados internacionales mayores. Se propone que la acumulación dedemandas de la transición a la parentalidad adoptiva, la evaluación familiar, las prácticas parentales y la percepción de la adaptación familiar tienen un rolmediador entre los problemas de los niños a su llegada y su ajuste psicosocial almenos un año después de su integración en la familia. La relación entre elproceso familiar y el ajuste del niño se evaluó a través del modelado de ecuaciones estructurales en una muestra de 167 familias de niños adoptados más alláde los tres años de edad. Los resultados mostraron un buen ajuste del modelo(Chi=17,51; p=0,29; CFI=0,996; RMSEA=0,04). Se discuten las implicaciones para las políticas de apoyo a la adopción y la práctica profesional.
