El enfoque por tareas en la enseñanza/aprendizaje del francés lengua extranjera: una experiencia para la reflexión

• Autores: Mariemma García Alonso, Concepción Prieto Rodríguez, María Jesús Santos Maldonado
• Localización: CL & E: Comunicación, lenguaje y educación, ISSN 0214-7033, Nº 24, 1994 (Ejemplar dedicado a: Aspectos Inetodológicos en la enseñanza de lenguas extranjeras), págs. 71-78
• Idioma: español
• DOI: 10.1174/021470394321341141
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