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Una aproximación teórico crítica al análisis de la práctica educativa sobre educación moral
Autores:
Concepción Borrego de Dios
Localización:
CL & E: Comunicación, lenguaje y educación
,
ISSN
0214-7033,
Nº 21, 1994
(Ejemplar dedicado a: Métodos y técnicas para el educador en las áreas del currículum),
págs.
53-66
Idioma:
español
DOI
:
10.1174/021470394321513861
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