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El desarrollo de la memoria en los niños: tres hipótesis sobre la influencia del conocimiento
:
tres hipótesis sobre la influencia del conocimiento
Autores:
C. Blasi, P. Soto
Localización:
Revista de psicología Universitas Tarraconensis
,
ISSN
1130-3522,
Vol. 20, Nº 1, 1998
,
págs.
71-88
Idioma:
español
Texto completo no disponible
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