Using Activity Theory to Understand the Systemic Tensions Characterizing a Technology-Rich Introductory Astronomy Course

• Autores: Michael Barnett, Sasha Barab, Lisa Yamagata-Lynch
• Localización: Mind, culture and activity, ISSN 1074-9039, Vol. 9, Nº 2, 2002, págs. 76-107
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1207/s15327884mca0902_02
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