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Relación entre la formación inicial recibida para el desempeño de tareas de orientación académica y la importancia concedida a éstas por los orientadores
Autores:
Beatriz Malik Liévano
Localización:
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
,
ISSN-e
1989-7448,
ISSN
1139-7853,
Vol. 7, Nº 12, 1996
,
págs.
293-300
Idioma:
español
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