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María Jesús Fuentes Rebollo, Isabel María Bernedo Muñoz
Este estudio analiza los problemas de conducta de los adolescentes en relación con el afecto y la forma de establecer las normas de los abuelos acogedores. La muestra estuvo formada por 70 adolescentes (39 chicas y 31 chicos, con una edad media de 13,7 años) y 54 abuelos/as acogedores (36 maternos y 18 paternos). Los instrumentos de evaluación fueron la Escala de Afecto (EA) y la Escala de Normas y Exigencias (ENE), ambas de Bersabé, Fuentes y Motrico (2001), y el Youth Self Report (YSR/11-18) de Achenbach (2001). Los resultados mostraron, por un lado, que los adolescentes percibían una alta manifestación de afecto y comunicación por parte de sus abuelos acogedores y una baja expresión de crítica y rechazo; y por otro, que los abuelos utilizaban prioritariamente un tipo de disciplina inductiva para establecer las normas. Respecto a los problemas de conducta, los adolescentes acogidos se encontraban dentro del rango de normalidad. Los adolescentes que percibían a sus abuelos y abuelas más afectivos y con un estilo inductivo de establecer las normas presentaban menos problemas de conducta
This research analyses the behavioural problems of adolescents in relation with affection and the form grandparents apply their rules. The sample was composed of 70 adolescents (39 girls and 31 boys, with a mean age of 13.7), and their 54 custody grandparents (36 maternal and 18 paternal). The instruments used were: the Affect Scale and the Rules and Demands Scale, both by Bersabé, Motrico & Fuentes (2001), and the Youth Self Report (YSR, Achenbach, 2001). The results showed that adolescents perceived high scores in affection and communication by custody grandparents and slow scores in criticism and rejection. Moreover, the grandparents used mainly an inductive style of applying rules. Furthermore, the majority of foster adolescents can be classified within the normal range in behavioural problems. When the grandparents were more affective and used an inductive style of applying rules, the adolescents perceived themselves with less behaviour problems
