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The effect of working memory, semantic access, and listening abilities on the comprehension of conversational implicatures in L2 English
Autores:
Naoko Taguchi
Localización:
Pragmatics and cognition
,
ISSN
0929-0907,
Vol. 16, Nº 3, 2008
,
págs.
517-539
Idioma:
inglés
DOI
:
10.1075/pc.16.3.05tag
Texto completo no disponible
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