Enhacement of cognitive functioning and self-regulation of learning in adolescent

• Autores: María Dolores Iriarte Iriarte, María Luisa Sanz de Acedo Lizarraga
• Localización: The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 4, Nº. 1, 2001, págs. 55-64
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1017/s1138741600005655
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