Amount of training effects in representation-mediated food aversion learning: No evidence of a role for associability changes

• Autores: Peter C. Holland
• Localización: Learning and behavior: a Psychonomic Society publication, ISSN 1543-4494, Vol. 33, Nº 4, 2005, págs. 454-463
• Idioma: inglés
• DOI: 10.3758/bf03193185
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