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Los Lefort impulsaron una forma de practicar el psicoanálisis con niños tomándolos como ¿sujetos de pleno derecho¿. Con esa modalidad de escucha, orientada por lo real, dejaban tras ellos el surco de una clínica lacaniana que situó el autismo como categoría fundamental, en el mismo rango clínico que la neurosis, la psicosis o la perversión.
