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Sharon Zell Sacks, L. Penny Rosenblum
Se presentan los resultados de dos estudios en los que se examinó la percepción de los adolescentes con baja visión con respecto a su capacidad para conducir. Los resultados de ambos estudios indicaron similitudes en las respuestas de los participantes con respecto al conocimiento de la deficiencia visual, información sobre conducción con baja visión, frustraciones y obstáculos impuestos por la incapacidad para conducir, así como respecto a las habilidades para desplazarse de forma independiente.
