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En el presente trabajo se destaca, en primer lugar, el escaso conocimiento que actualmente se tiene sobre la vida afectiva y emocional, y sus desajustes clínicos, en las personas con discapacidad intelectual. Posteriormente, se comentan algunas dificultades que se presentan al abordar la tarea de valorar clínicamente el retraso del estado de ánimo y el trastorno afectivo en personas con grandes limitaciones cognitiva, de comunicación y en el desarrollo psicomotor. A continuación, se revisan aquellos instrumentos de exploración diagnóstica que diseñados especifícamente para este colectivo se han publicado en la última década. y finalmente, se aportan comentarios y valoraciones para la discusión del tema
