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Irene López-Goñi
El objetivo de este artículo es el de ofrecer a la comunidad universitaria una descripción del sistema educativo sueco. Para ello se ofrece una visión general de las bases organizativas que tiene el sistema escolar sueco hoy en día. Se comienza facilitando algunos parámetros que ayuden al lector a situar la actual sociedad sueca. Se continúa describiendo las características globales y estructurales del sistema educativo (Educación Infantil, Educación Primaria) para, posteriormente, detallar las características de la Formación del profesorado en las Escuelas Universitarias.
The object of this article is that offer to the University�s community a description of the today�s Education System of Sweden. With this objet, it�s showed a panoramic vision of the Education System of this country. At first it�s offer some keys to situate the Swedish�s society. Second, it�s described the global and structural features of it system, the nucleus of this article (mainly pre-school and primary). Finally, it describes some features of the Training Teacher in Sweden.
