Acceso usuarios
Julieta Piastro Behar
Este texto aborda las dificultades que tiene para el sujeto contemporáneo asumir responsabilidades sociales. Presenta una revisión de los conceptos de responsabilidad y autoridad de los educadores a la luz del pensamiento de Hannah Arendt, y plantea la relación del educador con el conocimiento y con los sujetos de la educación. Por último, reflexiona sobre la responsabilidad de educar para comprender y vivir la diversidad de nuestro mundo contemporáneo.
Aquest text aborda les dificultats que té per al subjecte contemporani assumir responsabilitats socials. Presenta una revisió dels conceptes de responsabilitat i autoritat dels educadors, a la llum del pensament de Hannah Arendt. I planteja la relació de l'educador amb el coneixement i amb els subjectes de l'educació. Finalment, reflexiona sobre la responsabilitat d'educar per comprendre i viure la diversitat del nostre món contemporani.
This text deals with the difficulties that contemporary subjects have to take on social responsibilities. It presents a review of the concepts of responsibility and authority in educators, according to the thinking by Hannah Arendt. And it approaches the relationship of educators with knowledge and subjects of education. And, finally, it reflects on the responsibility of educating to understand and live diversity in our contemporary world.
Ce texte-ci aborde les difficultés du sujet contemporain au moment d'assumer les responsabilités sociales. On y présente une révision des concepts de responsabilité et d'autorité des éducateurs, a partir de la pensée de Hannah Arendt. Et on y montre la relation que l'éducateur a avec la connaissance et les sujets de i'éducation. Et finalement on y réfléchit i propos de la responsabilité d'élever pour comprendre et vivre la diversité de notre monde contemporain
