Relación entre la potenciación de la participación de los padres y la práctica de una pedagogía participativa por parte del profesorado

• Autores: Rosa María de la Guardia Romero
• Localización: PsiCnosis: Revista de Evaluación e Intervención Psicoeducativa, ISSN 1699-373X, Nº. 11, 2005, págs. 129-138
• Idioma: español
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