En este artículo se presenta un estudio sobre las características cognítivas en personas mayores, basándome en los procesos descritos por la teoría PASS (planificación, atención, sucesivo y simultáneo. y utilizando como método de evaluación el CAS (sistema de Evaluación cognitiva). Para ello be seleccionado a 15 sujetos de entre 67 a 94 años, con diferentes características para ver que variables pueden influir más en el desarrollo cognitívo en esta etapa del ciclo vital.