Acceso usuarios
Este artigo aborda a questáo da aprendizagem em rede no ensino superior portugués. Os autores apresentam os resultados de uma investigaçao, em que se pretende perceber que estabelecimentos possuem e utilizam urna plataforma de sistema de gestdo da aprendizagem no internet (SGAI) e analisar as caracteristicas dos ambientes dessas mesmas plataformas. Numa primeira parte do texto abordase a metodologia de investigagáo. De seguida, analisa-se a informa9áo no que respeita á presenga das instituiçóes os internet, apresentando-se os dados relativos so estudo descritiyo/comparativo de seis plataformas em uso:
Pedago, E-Studo, Moodle, Luvit, Teleduc e Teleformar. Como conclusáo, adiantam-se algumas consideraçóes os tentativa de definir alguos indicadores para a construçio de um ambiente de aprendizagem cm rede, os internet, para ensino superior
