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L. Penny Rosenblum, Anne L. Corn
Las autoras de este artículo presentan sugerencias para que las familias fomenten el desplazamiento independiente de sus hijos con discapacidad visual. Estas indicaciones pueden potenciar la eficiencia visual de los niños ya desde la etapa preescolar. El trabajo concluye con una serie de observaciones dirigidas a los padres, con el fin de que familiaricen a los niños con mayor nivel de baja visión con las habilidades requeridas para la conducción de vehículos, ya que en Estados Unidos las personas con baja visión pueden obtener permiso de conducir.
