Tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza de diseños experimentales y aplicados

• Autores: Jaume Arnau Gras, María José Blanca Mena, Roser Bono Cabré
• Localización: Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 18, Nº. 3, 2006, págs. 646-651
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 3 Citas
• Referencias bibliográficas
  • Arnau, J. (2003). Diseño instruccional centrado en las tecnologías de la información y comunicación. Documento interno de trabajo. Universidad...
  • Arnau, J., Anguera, M.T., Bono, R., García, M., Gómez, J. y Losada, J.L. (2005). Metodología de investigación en Ciencias Sociales y del Comportamiento....
  • Arnau, J. y Bono, R. (2001). Diseños experimentales (CD-ROM). Barcelona: Edicions Universitat de Barcelona.
  • Arnau, J. y Bono, R. (2002a). Diseños experimentales en CD-ROM. Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud, 52-54 (volumen especial)
  • Arnau, J. y Bono, R. (2002b). Diseños experimentales y Diseños de investigación aplicados en CD-ROM. Comunicación presentada a la Segona Trobada...
  • Arnau, J. y Bono, R. (2003a). Diseños de investigación aplicados (CD-ROM). Barcelona: Edicions Universitat de Barcelona.
  • Arnau, J. y Bono, R. (2003b). Tutoriales interactivos multimedia en CD: Diseños experimentales y Diseños de investigación aplicados. En J.L....
  • Arnau, J., Bono, R., Gómez, J. y García, M. (2004). Diseño instruccional centrado en las tecnologías de la información y comunicación. Propuesta...
  • Balluerka, N. y Vergara, A. I. (2002). Diseños de investigación experimental en psicología. Madrid: Prentice-Hall. Consulta 27 de junio de...
  • Barker, P. (1989). Multimedia computer assisted learning. New York: Nichols.
  • Bear, G. (1995). Computationally intensive methods warrant reconsideration of pedagogy in statistics. Behavior Research Methods, Instruments,...
  • Bono, R., Arnau, J. y Blanca, M.J. (2004). Evaluación del uso de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza universitaria....
  • Britt, M.A., Sellinger, J. y Stillerman, L.M. (2002). A review of ESTAT: an innovative program for teaching statistics. Teaching of Psychology,...
  • Camarero, F., Martín, F. y Herrero, J. (2000). Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios. Psicothema, 12(4), 615-622.
  • Cozby, P.C. (1997). Methods in behavioural research. Consulta 27 de junio de 2005, de la World Wide Web: http://methods.fullerton.edu.
  • De Leeuw, J. (1997). Statistics: the study of variability. Consulta 7 de octubre de 2004, de la World Wide Web: http://www.stat.ucla.edu/textbook.
  • Doménech, F. y Descals, A. (2003). Evaluation of the university teaching/learning process for the improvement of quality in higher education....
  • Doménech, F., Jara, P. y Rosel, J. (2004). Percepción del proceso de enseñanza/aprendizaje desarrollado en Psicoestadística I y su incidencia...
  • Eamon, D.B. (2001). Using on-line and CD-ROM database archives as an adjunct to teaching survey research methods. Behavior Research Methods,...
  • Erwin, T.D. y Rieppi, R. (1999). Comparing multimedia and traditional approaches in undergraduate psychology classes. Teaching of Psychology,...
  • Green, K.C. y Gilbert, S.W. (1995). Great expectations: content, communication, productivity and the role of information technology in higher...
  • Kiesler, S. y Sproull, L. (1987). Computing and Change on Campus. Cambridge: Cambridge University Press.
  • Koch, C. y Gobell, J. (1999). A hypertext-based tutorial with links to the Web for teaching statistics and research methods. Behavior Research...
  • Lane, D.M. (1999). The rice virtual lab in statistics. Behavior Research Methods, Instruments, and Computers, 31(1), 24-33.
  • Lane, D.M. (2003). Hyperstat online textbook. Consulta 27 de junio de 2005, de la World Wide Web: http://davidmlane.com/hyperstat/index.html.
  • Oblinger, D.G. y Rush, S.C. (1997). The Learning Revolution. Bolton: Anker.
  • Oblinger, D.G. y Rush, S.C. (1998). The Future Compatible Campus. Bolton: Anker.
  • Reips, U.D. y Neuhaus, C. (2002). WEXTOR: a web-based tool for generating and visualizing experimental designs and procedures. Behavior Research...
  • Smith, P.C. (1997). Psychology in the design of multimedia presentations in the classroom: an interview with Richard S. Velayo. Teaching of...
  • Stockburger, D.W. (1999). On-line teaching and resources. Automated grading on homework assignments and tests in introductory and intermediate...
  • Trochim, W. (2004). Research methods tutorials. Consulta 27 de junio de 2005, de la World Wide Web: http://socialresearchmethods.net/tutorial/tutorial.htm.
  • Valle, A., González, R., Núñez, J.C. y González-Pienda, J.A. (1998). Variables cognitivo-motivacionales, enfoques de aprendizaje y rendimiento...
  • Valle, A., González, R., Núñez, J.C., Suárez, J.M., Piñeiro, I. y Rodríguez, S. (2000). Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios....