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Existen diferentes prototipos de líderes en las organizaciones. Estos prototipos de liderazgo, surgen de las normas y prácticas culturales y de la propia cultura organizacional donde está inserto el líder. Este líder es aceptado como tal si los atributos que muestra coinciden con las teorías implícitas de los seguidores, modeladas tanto por la cultura organizacional y las practicas culturales. El objetivo de este estudio consiste en examinar las diferencias individuales en las teorías implícitas del liderazgo entre con-textos civiles y militares tanto para personas con y sin capacidad de liderazgo. Asimismo se verifica el grado en que las teorías implícitas del liderazgo están influidas por la cultura organizacional. Participaron del estudio 1003 adultos varones y mujeres pertenecientes a población general civil (31% con personal a cargo y 69% sin personal a cargo) y 488 estudiantes militares cadetes (37% con personal a cargo y 63% sin personal a cargo). Se utilizaron como instrumentos un listado de adjetivos de uso internacional para valorar las teorías implícitas del liderazgo y un cuestionario para describir la cultura organizacional (Bass y Avolio, 1992). Los resultados confirman diferencias individuales entre ambos contextos, según se trate de líder o de seguidor. En la población militar los líderes ideales estaban más orientados hacia si mismos y tomaban poco en cuenta a los subalternos para la toma de decisiones comparados con sus pares civiles. Los civiles sin capacidad de liderazgo consideraban que un líder efectivo debía ser participativo y debía tomar en cuenta a los demás, comparados con los militares en los que estas características resultaron mucho menos importantes.
Different prototypes of leaders exist in the organizations. These leadership prototypes are linked to organizational culture and accepted cultural norms. Persons are categorized as leaders on the basis of the per-ceived match between their behavior and the prototypic attributes of a preexisting leader category in the mind of the followers. These categories are modeled by the organizational culture and societal practices. The main goal of this study consists on finding individual differences between military and civilian environments on implicit leadership theories. It was also analyzed individual differences between people placed in leadership posi-tions (leaders) and subordinates (followers). The last goal was to verify whether implicit leadership theories are influenced by organizational cul-ture perception. Participants in the study were: a) Civilians: 1003 male adults and women (31%, leaders and 69%, followers). B) Military cadets: 488, mostly males (37%, leaders and 63%, followers). Instruments used were a list of adjectives internationally used to assess implicit leadership theories, a questionnaire to describe organizational culture (Bass & Avolio, 1992). Results confirmed individual differences between military and civil contexts, for leaders and followers. Military cadets perceived the ideal mili-tary leader as a more self oriented person, making decisions without taking consideration of followers¿ opinions. Civilian followers considered that an effective leader had to be participative, democratic, with high consid-eration of the follower. These characteristics resulted much less important for military than for civilian population.
