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Se trata de un estudio de observación directa, realizado con 11 parejas madre- hijo, durante las 10 primeras semanas después del nacimiento del niño. Se efectuaron tres sesiones de observación en un contexto natural observando las situaciones de: alimentación y cambio de pañales. Se llevó a cabo mediante registro filmado en video. El objetivo se centra en elaborar un sistema de categorías para la madre y el bebé que sirva de instrumento para recoger los eventos conductuales dentro de las situaciones y períodos señalados. Se presenta un Sistema de categorías para la madre que comprende 61 categorías agrupadas en 6 subsistemas (Vocalización, Mirada, Contacto, Posición, Expresividad, Higiene). Y un sistema de categorías para el bebé que comprende 37 categorías agrupadas en 6 subsistemas (Vocalización/Oralidad, Mirada, Contacto, Posición, Expresividad, Evacuación). Se clasifican las categorías maternas en Comunicativas, Expresivas, Instrumentales y Neutras; y las del bebé en: Comunicativas, Funcionales y Neutras.
