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Desde el comienzo de la interacción humana, tanto la persuasión como la persuasión coercitiva han servido a todas las causas, nobles y villanas. Históricamente, las alianzas entre el poder político y el religioso destacaron en el uso de la persuasión con ingredientes coercitivo-coactivos (popularmente conocida como lavado de cerebro), para el adoctrinamiento y control de los ciudadanos. Otras muestras de su uso las tenemos en purgas políticas, programas de reeducación del pensamiento, conversión de prisioneros, guerra psicológica y dinámica de grupos cerrados y radicales como los terroristas y las sectas. Los medios de comunicación, la publicidad, el marketing.... unidos a las nuevas tecnologías, son claras herramientas del lavado de cerebro del presente y del futuro. De ahí la importancia de desarrollar planes de prevención para hacer frente y resistir la persuasión coercitiva. En este artículo se abordan las estrategias que deben contemplarse en tales planes, desde el necesario conocimiento de las variadas técnicas de persuasión e influencia, hasta la formación en los principios democráticos, pasando por el robustecimiento de las defensas del yo
Since the beginning of the human interaction, both persuasion and coercive persuasion served all causes, either honest or villainous. Historically, alliance between political and religious power provided us with numerous samples where persuasion with coercive ingredients (more know as brainwashing) was used for individual indoctrination and control. Others samples are found at political purges, thought reform programs, prisoner's conversion, psychological war, and in radical and close groups behaviour, as terrorists and cults. Mass media, advertising, marketing, etc., combined with new technologies, are a set of good toots to apply some sort of brainwashing now and in the future. For this reason, it is important to carry out prevention plans to resist coercive persuasion. In this text we deal with all kind of strategies that should be contemplated in prevention plans, from the knowledge of varied persuasion and influence techniques, to the education on democratic principles, including the self defenses strengthening
