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El objetivo del artículo es presentar la metodología y los resultados de la implantación de un programa de prevención de drogodependencias denominado Prevenir en Colección dirigido al ámbito escolar (alumnos de 9 a 11 años) y con una dimensión comunitaria más amplia, aplicado en Alcorcón (Madrid) durante los últimos dos años. La organización implica a diferentes instituciones, profesionales y estructuras de coordinación implicadas en un plan municipal de drogodependencias. El programa gira en torno a una colección de cromos con contenidos relativos a la educación para la salud y prevención de drogodependencias. El niño recoge los cromos en los recursos municipales seleccionados y el profesor utiliza este material para trabajar en el aula a través de actividades complementarias. Previamente, el profesorado recibió un curso de formación específico. Se presentan los resultados obtenidos con la aplicación en Alcorcón de este programa durante los dos últimos años, y se indican los aspectos a tener en cuenta para futuras aplicaciones.
