Pasado, presente y futuro de los test adaptativos informatizados: entrevista con isaac i. Béjar

• Autores: Antonio José Rojas Tejada
• Localización: Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 13, Nº. 4, 2001, págs. 685-690
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 10 Citas
• Resumen

  • En este artículo se presenta el resultado de una entrevista con Isaac I. Bejar. El Dr. Bejar es actualmente Investigador Científico Principal y Director del Centro para el Diseño de Evaluación y Sistemas de Puntuación perteneciente a la División de Investigación del Servicio de Medición Educativa (Educational Testing Service, Princeton, NJ, EE.UU.). El objetivo de esta entrevista fue conversar sobre el pasado, presente y futuro de los Tests Adaptativos Informatizados. En la entrevista se recogen los inicios de los Tests Adaptativos y de los Tests Adaptativos Informatizados y últimos avances que se desarrollan en el Educational Testing Service sobre este tipo de tests (modelos generativos, isomorfos, puntuación automática de ítems de ensayo...). Se finaliza con la visión de futuro de los Tests Adaptativos Informatizados y su utilización en España

• Referencias bibliográficas
  • Aguado, D., Santa Cruz, C., Dorronsoro, J.R. y Rubio, V.J. (2000). Algoritmo mixto mínima entropía-máxima información para la selección de...
  • Almond, R.G. y Mislevy, R.J. (1999). Graphical models and computerized adaptive testing. Applied Psychological Measurement, 23(3), 223-237.
  • Bennett, R.E. (1998). Reinventing Assessment: speculations on the Future of Large-Scale Educational Assessment. Princeton, NJ: Educational...
  • Bennett, R. (1999). ETS Scientist Awards Announced. News Alert, Vol.1, No.7. Bejar, I.I. (1983). Achievement testing: recent advances. Beverly...
  • Bejar, I.I. (1991). A methodology for scoring open-ended architetectural design problems. Journal of Applied Psychology, 76, 522-532.
  • Bejar, I.I. (1993). A generative approach to psychological and educational measurement. En N. Frederiksen, R.J. Mislevy e I.I. Bejar (Eds.)....
  • Bejar, I.I. (1995). From adaptive testing to automated scoring of architectural simulations. En E.L. Mancall y P.G. Bashook (Eds.). Assessing...
  • Bejar, I.I. y Bennett, R. E. (1999). La puntuación de las respuestas como un parámetro del diseño de exámenes: implicaciones en la validez....
  • Bejar, I.I. y Yocom, P. (1991). A generative aprproach to the modeling of isomorphic hidden figure items. Applied Psychological Measurement,...
  • College Board (2000). ACCUPLACERTM. [On Line]. Obtenido 10/02/2000 en URL: http://www.collegeboard.org/accuplacer/html/accupla1.html
  • LaDuca, A., Templeton, B., Holzman, G. B., Staples, W. I. (1986). ítemmodelling procedure for constructing content-equivalent multiple choice...
  • Linn, R. L. (1990). Has ítem response theory increased the validity of achievement test scores? Applied Measurement in Education, 3(2), 115-141.
  • Lord, F.M. (1971a). The self-scoring flexible test. Journal of Educational Measurement, Vol. 8 (3), 147-151.
  • Lord, F.M. (1971b). Robbins-Monro procedures for Tailored Testing. Educational and Psychological Measurement, Vol.31, 3-31.
  • Lord, F.M. (1971c). The Theoretical Study of the Measurement Effectiveness of Flexilevel Tests. Educational and Psychological Measurement,...
  • Olea, J., Ponsoda, V. y Prieto, G. (Eds.). (1999). Tests informatizados. Madrid: Pirámide.
  • Reckase, M.D. (1989). Adaptative Testing: The evolution of a good idea. Educational Measurement: Issues and Practice 8, 11-15.
  • Revuelta, J . (2000). Estimación de habil idad mediante isomorfos. Efectos en la fiabilidad de las puntuaciones. Psicothema, vol. 12(2), 303-...
  • Revuelta, J. y Ponsoda, V. (1998). Un test adaptativo informatizado de análisis lógico basado en la generación automática de ítems. Psicothema,...
  • Simon, H. A., & Hayes, J. R. (1976). The understanding process: Problem isomorphs. Cognitive Psychology, 8(2), 165-190.
  • Ward, W.C. (1984). Using microcomputers to administer tests. Educational Measurement: Issues and Practice 3, 16-20.
  • Weiss, D.J. (1985). Adaptative Testing by Computer. Journal of Consulting and Clinical Psychology 53, 774-789.