A través de un caso atendido en la Red Asistencial de la ELP se plantea la diferencia entre ¿afectado por un trauma¿ y ¿paciente¿. Ser ¿paciente¿ requiere consentir a un trabajo articulado a un saber sobre el sufrimiento enunciado como queja.
Un proyecto de la Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid