El diseño de contextos educativos mediados por ordenador y el aprendizaje de contenidos procedimentales de matemáticas en la ESO

• Autores: Jaume Sanuy Burgués, Manoli Pifarre Turmo
• Localización: Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Nº 19, 2000, págs. 87-100
• Idioma: español
• DOI: 10.1174/113564000753837124
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