El paradigma teórico de Ausubel/Novak/Gowin como recurso didáctico para mejorar la enseñanza superior y la investigación

• Autores: Fermín M. González García
• Localización: Estudios de pedagogía y psicología, ISSN 1132-8479, Nº 5, 1993, págs. 101-150
• Idioma: español
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