Preschoolers¿ behavioural reenactment of ¿failed attempts¿: The roles of intention-reading, emulation and mimicry

• Autores: Tony Charman, Cecilia Heyes, Chi-Tai Huang
• Localización: Cognitive development, ISSN 0885-2014, Vol. 21, Nº. 1, 2006, págs. 36-45
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1016/j.cogdev.2005.09.002
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