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Episodic development in preschool children's play-prompted and direct-elicited narratives
Autores:
Ayhan Aksu-Koç, Hande Ilgaz
Localización:
Cognitive development
,
ISSN
0885-2014,
Vol. 20, Nº. 4, 2005
,
págs.
526-544
Idioma:
inglés
DOI
:
10.1016/j.cogdev.2005.08.004
Texto completo no disponible
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