Self-managed learning groups in higher education: Students' perceptions of process and outcomes

• Autores: A. Lizzio, K. Wilson
• Localización: British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 3, 2005, págs. 373-390
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1348/000709905x25355
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