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Uri Ruiz Bikandi
El objeto de este trabajo es proponer unas pautas para la elaboración de programas de segundas lenguas en la escuela infantil en el marco de una enseñanza bilingüe. A partir de estudios procedentes de la psicolinguística, se señalan criterios metodológicos básicos y se presenta un diseño de lo que podría ser una programación de la lengua articulada en torno a situaciones-cuento.
