¿If it's in your mind, it's in your knowledge¿: Children's developing anatomy of identity

• Autores: Elisabeth S. Pasquini, Kathleen H. Corriveau, Paul L. Harris
• Localización: Cognitive development, ISSN 0885-2014, Vol. 20, Nº. 2, 2005, págs. 321-340
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1016/j.cogdev.2005.04.005
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