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La hospitalización infantil es una condición compleja que necesita la intervención psicológica para poder promover la modificación del comportamiento de los pacientes. Fueron propuestos algunos procedimientos observatorios y experimentales para describir y evaluar un programa de atención a los niños hospitalizados, expuestos al procedimiento médico de inhalación, teniendo como objetivo la disminución de la frecuencia de ocurrencia de los comportamientos competitivos (que dificultan, atrasan o impiden la ejecución del procedimiento médico) y el aumento en la frecuencia de ocurrencia de los comportamientos de adhesión (que no dificultan y/o tienden a facilitar la ejecución del procedimiento médico). La Observational Scale of Oistress Behavior (OSOB) posibilitó la definición de las categorías de los comportamientos infantiles, permitiendo el registro de esos comportamientos. Participaron del estudio, 20 niños, distribuidos en un grupo experimental y un grupo control. Los niños pertenecientes al grupo experimental se sometieron al Programa de Actividades que incluyó al desarrollo de estrategias relacionadas a la lectura de libros infantiles, a la simulación, a la relajación y a la fantasía. El análisis de los datos demostró que los niños pertenecientes al grupo experimental presentaron un patrón de comportamiento más adaptado, colaborando con la ejecución de la inhalación. Además de eso, las relaciones funcionales presentes en el contexto hospitalario fueron explicitadas para una mejor comprensión del comportamiento de los participantes. Los resultados obtenidos pretenden subsidiar el desarrollo de programas de preparación psicológica para los procedimientos médicos.
