Mathematical performance predicts progress in reading comprehension among 7-year olds

• Autores: M.-K. Lerkkanen, H. Rasku-Puttonen
• Localización: European Journal of Psychology of Education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 20, Nº 2, 2005, págs. 121-138
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1007/bf03173503
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