Native Spanish-Speaking Children Reading in English: Toward a Model of Comprehension

• Autores: Catherine E. Snow, C. Patrick Proctor, Diane August, María Carlo
• Localización: Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 97, Nº. 2, 2005, págs. 246-256
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1037/0022-0663.97.2.246
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