Acceso usuarios
Bernat Buscà Safont-Tria
Cada vez con mayor frecuencia, el mundo de la actividad física y del deporte hace referencia al concepto de inteligencia para explicar la esencia de determinadas conductas que los deportistas manifiestan en la práctica de su actividad. Las habilidades ásicas, técnicas, tácticas, estratégicas e interpretativas (Riera, 2001) que exige la práctica deportiva están condicionadas por la posesión o adquisición de una serie de aptitudes físicas y psicológicas entre las que destacan la aptitud funcional cognitiva, es decir, la capacidad para entender las situaciones y problemas que se plantean en la práctica deportiva y la capacidad de dar respuestas efectivas a estos problemas de forma cognitiva. Este artículo pretende revisar este planteamiento y apuntar algunas líneas de investigación e ese ámbito.
El món de l'activitat física i de l'esport està fent, cada vegada més, referència al concepte d'intel·ligència per tal d'explicar l'essència de certes conductes que manifesten els esportistes en la pràctica. Les habilitats bàsiques, tècniques, tàctiques, estratègiques i interpretatives (Riera, 2001) que exigeix la pràctica esportiva estan condicionades per la tinença o l'adquisició d'una sèrie d'aptituds físiques i psicològiques entre les quals podem destacar l'aptitud funcional cognitiva; és a dir, la capacitat per entendre les situacions i els problemes que s'edevenen en la pràctica esportiva i la capacitat de respondre de manera efectiva a aquests problemes de forma cognitiva. Aquest article pretén fer una revisió del constructe i apuntar algunes línies de recerca en aquest àmbit.
The world of physical activity and sports has been referring more and more to the concept of intelligence in order to explain te essence of some behaviours that athletes show in practice. The basic, technical, tactical, strategic, and interpretative skills (Riera, 2001) that sports practice involves are conditioned by having or acquiring a series of physical and psychological aptitudes, among which, there is the cognitive functional aptitude, that is, the capacity to understand situations and problems that occur in sports practice and the capacity to give effective responses to these problems in a cognitive way. This article aims at reviewing this construct and pointing out some lines of research in this field.
Le monde de l'activité physique et sportive fait de plus en plus référence au concept d'intelligence de façon à expliquer l'essence de certains comportements des sportifs dans la pratique. Les capacités de base, techniques, tactiques, stratégiques et interprétatives (Riera, 2001) exigées par la pratique d'un sport sont conditionnées par la détention ou l'acquisiton d'une série d'aptitudes physiques et psychologiques, entre autres l'aptitude fonctionnelle cognitive, c´est-à-dire la capacité à comprendre les situations et problèmes liés à la pratique sportive et la capacité à donner des réponses efficaces à ces problèmes de façon cognitive. Cet artice fait un examen de la construction et évoque certains lignes de recherche dans ce domaine.
