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Este estudio examinó las interacciones de los niños con los animales en un parque público. Se definieron episodios de comportamiento de acuerdo con las características de los niños, sus acompañantes en el parque, las propiedades físicas del parque y las especies animales allí observadas, con el fin de explorar el papel de estas variables en las interacciones de los niños con los animales. Para registrar estos episodios se emplearon Mapas de Comportamiento y la información se analizó haciendo uso del Escalamiento Multidimensional (EMD). De acuerdo con este análisis, la edad de los niños correlacionó con el tipo de interacción y los comportamientos exhibidos por los niños estuvieron asociados con algunas propiedades físicas del parque. Se discute sobre el uso de los parques públicos urbanos como desencadenadores de las preparaciones para interactuar con elementos naturales. Finalmente se dan recomendaciones para la planeación urbana de parques públicos.
This study examined the interaction between children and animals in a public park. Behavioral episodes were defined according to the children¿s characteristics, their caretakers, the physical properties of the park and the animal species in order to explore the role of these variables on the interaction of children with animals. A behavioral map was employed to register the behavioral episodes. Data were analyzed using Multidimensional Scalogram Analysis (MSA) in which the age of the children correlated with the type of interaction and children¿s behavior were associated with the physical properties of the park. The use of public parks in urban environments as affordances for human preparedness to interact with nature elements is discussed and some recommendations for urban planning of parks are proposed.
