The Peer Group as a Context: Moderating Effects on Relations Between Maternal Parenting and Social and School Adjustment in Chinese Children

• Autores: Yunfeng He, Hongyun Liu, Xinyin Chen, Lei Chang
• Localización: Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 76, Nº. 2, 2005, págs. 417-434
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1111/j.1467-8624.2005.00854.x
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