Role of Guidance, Reflection, and Interactivity in an Agent-Based Multimedia Game

• Autores: Richard B. Mayer, Roxana Moreno
• Localización: Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 97, Nº. 1, 2005, págs. 117-128
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1037/0022-0663.97.1.117
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