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Pilar González Navarro, Francisco Javier Gracía Lerín, Marisa Salanova
El trabajo es un rol básico y central en la vida para los seres humanos, por la cantidad de tiempo que dedicamos a trabajar, porque permite la satisfacción de necesidades económicas y psicosociales y por su interrelación con otras áreas de la vida (p.c. familia o tiempo libre). Sin embargo, la importancia que el trabajo tiene en la vida, varía de una persona a otra y es un componente central del conjunto de creencias, valores y actitudes que constituyen el significado del trabajo. La centralidad del trabajo se refiere a la importancia que el trabajo tiene para una persona en su vida en un momento determinado. El objetivo de este trabajo es estudiar los cambios que se han producido y la importancia que el trabajo tiene para los jóvenes durante los primeros años de empleo. Las hipótesis que establecemos son que los jóvenes empleados habrán experimentado cambios en el grado de importancia que el trabajo tiene en sus vidas. En este sentido, pensamos que una variable relevante para explicar dichos cambios serán los eventos o cambios que los sujetos hayan experimentado en su trabajo (p.c. cambios en el puesto, cambios de nivel jerárquico, de empresa, de sector industrial y de situación de empleo/desempleo). Los resultados suponen un apoyo a la tesis interaccionista sobre el controvertido tema de la estabilidad del significado del trabajo.
Work is a basic and central role in the life of human beings because of the large amount of time we dedicate to it, because it allows the satisfaction of economic and psychosocial needs and because of its interrelation with other areas of fife (e.g. family or leisure). However, the importance that work has in one person's life varies from one person to another and it is a central component of the set of beliefs, values and attitudes that constitute the meaning of work. Work centrality refers to the importance that work has for people in their global life at a given time. The objective of this paper is to study the changes that have been produced in the importance that work has for youth during the first years of employment. The hypotheses we establish are that young employees will have changed the degree of relevance that work has in their lifes. In this sense, we think that a relevant variable to explain these changes will be the events or changes that the subject has experienced in his/her work (e.g. job changes, changes of hierarchic level, firm, industrial sector or employment/unemployment situation). Results are a support for the interactive approach (Drenth, 1991) to the controversial theme of the meaning of work stability.
