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Claudio Carpio Ramírez
, Virginia Pacheco Chávez, Valeria Olvera Navas
Introducción: El progreso de cualquier ciencia, como la Psicología, se logra no solo acumulando evidencia empírica sino también refinando las estructuras conceptuales que dan significado teórico a dicha evidencia. Objetivo: Analizar la noción de salud mental y la estructura lógico-conceptual que la sustenta, describiendo sus limitaciones y contradicciones. Alternativamente, a partir de los postulados de la psicología interconductual, se propone el concepto de alteraciones afectivas de la conducta y se desarrolla una clasificación de las mismas, basada en la cualidad funcional de la conducta que se altera. Método: Esta investigación es un estudio teórico. Conclusiones: Las tradiciones dualistas en psicología han patologizado las alteraciones afectivas del comportamiento como si fueran enfermedades (mentales o cerebrales). La postulación interconductual que aquí se esboza es una alternativa conceptual que puede apoyar desarrollos teóricos y metodológicos que mejoren la posición y contribución de la psicología a la teorización y solución de problemas humanos en el campo de la salud.
Background: The progress of any science, such as psychology, is achieved not only by accumulating empirical evidence but also by refining the conceptual structures that give theoretical meaning to such evidence. Objective: To analyze the concept of mental health and the logical-conceptual structure that supports it, describing its limitations and contradictions. Alternatively, based on the postulates of interbehavioral psychology, the concept of affective behavioral changes is proposed, and a classification of these changes is developed, based on the functional quality of the disturbed behavior. Method: This research is a theoretical study. Conclusions: Dualistic traditions in psychology have pathologized affective behavioral alterations as if they were diseases (mental or brain). The interbehavioral postulation outlined here is a conceptual alternative that can support theoretical and methodological developments that improve the position and contribution of psychology to theorizing and solving human problems in the field of health.
