Barreras, intención y actividad física: análisis de clases latentes en mujeres chilenas

• Schleef, Jorge ^[1] ; Salazar, Francisca ^[1] ; Álvarez, Luis ^[1] ; González-Solorza, Sebastián ^[2] ; Beltrán, Francisco ^[2]
  1. [1] Universidad San Sebastián

     Universidad San Sebastián

     Comuna de Concepción, Chile

     
  2. [2] Universidad Santo Tomás

     Universidad Santo Tomás

     Santiago, Chile

     
• Localización: Revista de psicología de la salud, ISSN 0214-6118, ISSN-e 2386-2300, Vol. 14, Nº. 1, 2026, 101 págs.
• Idioma: español
• DOI: 10.21134/pssa.v14i1.9
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • Marco Teórico: Un porcentaje importante de adultos en Chile no cumple con las recomendaciones de actividad física (AF), siendo la inactividad más prevalente en mujeres. El objetivo de este estudio fue explorar patrones de barreras de actividad física (PBAF) en mujeres chilenas y examinar el rol mediador de la intención conductual en la relación entre estos patrones y la práctica de AF. Método: La muestra estuvo compuesta por 381 mujeres chilenas (M edad = 33.14 años), seleccionadas por medio de un muestreo no probabilístico por conveniencia. Las hipótesis se evaluaron con análisis de clases latentes y modelos de mediación. Resultados: Se identificaron tres PBAF: “Barreras marcadas” (44.69%), “Barreras de trabajo y energía” (40.65%) y “Pocas barreras” (14.66%). En comparación con el patrón de “Barreras marcadas”, pertenecer a los otros dos patrones se asoció con una mayor intención conductual, la cual medió significativamente su relación con la frecuencia de AF semanal. Conclusiones: Los hallazgos dan cuenta de la heterogeneidad en la percepción de barreras de AF en mujeres de Chile, así como del papel de la intención conductual en el vínculo de los PBAF con la AF. Se requieren intervenciones en diferentes niveles para el manejo de los PBAF.

• Referencias bibliográficas
  • Baillot, A., Chenail, S., Barros Polita, N., Simoneau, M., Libourel, M., Nazon, E., Riesco, E., Bond, D. S., & Romain, A. J. (2021). Physical...
  • Bandali, A. Z. (2020). Who cares? A lack of self-care for women in the non-profit/non-governmental sector. Gender, Work & Organization,...
  • Craig, C. L., Marshall, A. L., Sjöström, M., Bauman, A. E., Booth, M. L., Ainsworth, B. E., Pratt, M., Ekelund, U., Yngve, A., Sallis, J....
  • de Boer, W. I. J., Mierau, J. O., Schoemaker, J., Viluma, L., & Koning, R. H. (2021). The impact of the Covid-19 crisis on socioeconomic...
  • Depenbusch, J., Haussmann, A., Wiskemann, J., Tsiouris, A., Schmidt, L., Sieverding, M., Ungar, N., & Steindorf, K. (2022). The Relationship...
  • Deutsch, R., Gawronski, B., & Hofmann, W. (2016). Reflective and impulsive determinants of human behavior. Routledge.
  • Díaz-Martínez, X., Garrido, A., Martínez, M. A., Leiva, A. M., Álvarez, C., Ramírez-Campillo, R., Cristi-Montero, C., Rodríguez, F., Salas-Bravo,...
  • Egele, V. S., & Stark, R. (2024). Operationalization of the social cognitive theory to explain and predict physical activity in Germany:...
  • Elmahgoub, S., Mohamed, H., Abu Khadra, F., Aburub, A., Mabrouk, M. I., Eltaguri, A., & Tóth, Á. L. (2025). Barriers to Physical Activity...
  • Fang, L., Zhang, Q., Zhou, N., Chen, J., & Lou, H. (2025). Influencing factors and mechanisms promoting proactive health behavior intention:...
  • Ferguson, S. L., G. Moore, E. W., & Hull, D. M. (2020). Finding latent groups in observed data: A primer on latent profile analysis in...
  • Ferreira Silva, R. M., Mendonça, C. R., Azevedo, V. D., Raoof Memon, A., Noll, P. R. E. S., & Noll, M. (2022). Barriers to high school...
  • Finn, M., Sherlock, M., Feehan, S., Guinan, E. M., & Moore, K. B. (2022). Adherence to physical activity recommendations and barriers...
  • Fishman, J., Lushin, V., & Mandell, D. S. (2020). Predicting implementation: comparing validated measures of intention and assessing the...
  • Garrido-Méndez, Á., Matus-Castillo, C., Poblete-Valderrama, F., Flores-Rivera, C., Petermann-Rocha, F., Rodríguez-Rodríguez, F., Vásquez-Gómez,...
  • Geiser, C. (2013). Data analysis with Mplus. Guilford Press.
  • Goedderz, A., & Calanchini, J. (2023). Regional traditional gender stereotypes predict the representation of women in the workforce in...
  • Ha, A. S., Chan, W., & Ng, J. Y. Y. (2020). Relation between Perceived Barrier Profiles, Physical Literacy, Motivation and Physical Activity...
  • Haag, D., Smeddinck, J. D., Vogelsang, A., & Blechert, J. (2025). Contextual and affective precursors of physical activity intention and...
  • Hagger, M. S. (2025). Psychological Determinants of Health Behavior. Annual Review of Psychology, 76(1), 821–850. https://doi.org/10.1146/annurev-psych...
  • Hayes, A. (2022). Introduction to Mediation, Moderation, and Conditional Process Analysis (3rd ed.). Guilford Press.
  • Hong, W., Liu, R. D., Ding, Y., Hwang, J., Wang, J., & Yang, Y. (2021). Cross-Country Differences in Stay-at-Home Behaviors during Peaks...
  • Kline, R. (2023). Principles and Practice of Structural Equation Modeling (5th ed.). The Guilford Press.
  • Koh, Y. S., Asharani, P. V., Devi, F., Roystonn, K., Wang, P., Vaingankar, J. A., Abdin, E., Sum, C. F., Lee, E. S., Müller-Riemenschneider,...
  • Kunicki, Z. J., Stevenson, B. L., Popescu, D. L., Abrantes, A. M., Jones, R. N., & Harlow, L. L. (2024). Identifying classes of barriers...
  • Milton, K., Bull, F. C., & Bauman, A. (2011). Reliability and validity testing of a single-item physical activity measure. British Journal...
  • Ministerio de Salud. (2017). ENCUESTA NACIONAL DE SALUD 2016-2017 Primeros resultados. https://www.minsal.cl/wp-content/uploads/2017/11/ENS-2016-17_PRIMEROS-RESULTADOS.pdf
  • Ministerio del Deporte. (2024). Encuesta Nacional de Actividad Física y Deportes 2024. https://page-mindep.s3.amazonaws.com/sigi/files/21783_informe_ejecutivo_encuesta_nacional_de_acti...
  • Moreno-Llamas, A., García-Mayor, J., & De la Cruz-Sánchez, E. (2022). Gender inequality is associated with gender differences and women...
  • Nylund, K. L., Asparouhov, T., & Muthén, B. O. (2007). Deciding on the Number of Classes in Latent Class Analysis and Growth Mixture Modeling:...
  • Nylund-Gibson, K., & Choi, A. Y. (2018). Ten frequently asked questions about latent class analysis. Translational Issues in Psychological...
  • O’Halloran, P., Kingsley, M., Nicholson, M., Staley, K., Randle, E., Wright, A., & Bauman, A. (2020). Responsiveness of the single item...
  • Ominyi, J., & Clifton, A. (2025). Barriers and Enablers to Physical Activity Participation Among Women in Underserved Communities: A Mixed-Methods...
  • Pacheco, L. M., Peña Polanco, J. J., Ventura Cruz, V. A., & Rosario Rodríguez, J. L. (2025). Nivel de actividad física y barreras percibidas...
  • Parchem, B., Poquiz, J., Rahm-Knigge, R. L., Panetta, E., Watson, R. J., & Nic Rider, G. (2024). Barriers to Participation in Organized...
  • Pekmezi, D., Marcus, B., Meneses, K., Baskin, M. L., Ard, J. D., Martin, M. Y., Adams, N., Robinson, C., & Demark-Wahnefried, W. (2013)....
  • Peng, B., Ng, J. Y. Y., & Ha, A. S. (2023). Barriers and facilitators to physical activity for young adult women: a systematic review...
  • Pérez-Flores, N. J., Pineros-Leano, M., Damian, K., Toney, A. M., & Aguayo, L. (2023). Barriers and facilitators of physical activity...
  • Rodrigues, F., Monteiro, D., & Lopes, V. P. (2023). The Mediation Role of Perceived Benefits and Barriers in the Relationship Between...
  • Rodríguez, F., Palma L., X., Romo B., Á., Escobar B., D., Aragú G., B., Espinoza O., L., McMillan L., N., & Gálvez C., J. (2013). Hábitos...
  • Rúa-Alonso, M., Bovolini, A., Costa-Brito, A. R., Vaz, C., Marques, E., Serra, N., Lopes, V. P., & Vila-Chã, C. (2023). Exploring Perceived...
  • Schleef, J., Ortiz, M. S., & Castellanos-Alvarenga, L. M. (2026). Interpersonal antecedents of physical activity habits among Chilean...
  • Sampaio, B. O. A., de Alencar Santos, A. R., Nascimento-Ferreira, M. V., & De Moraes, A. C. F. (2025). Global prevalence of barriers and...
  • Santos, J. C. da S., Ritti-Dias, R. M., Cucato, G. G., Wolosker, N., Correia, M. de A., & Farah, B. Q. (2024). Are Barriers to Physical...
  • Shabu, S. A., Saka, M. H., Al-Banna, D. A., Zaki, S. M., Ahmed, H. M., & Shabila, N. P. (2023). A cross-sectional study on the perceived...
  • Strain, T., Flaxman, S., Guthold, R., Semenova, E., Cowan, M., Riley, L. M., Bull, F. C., Stevens, G. A., Abdul Raheem, R., Agoudavi, K.,...
  • Suárez-Reyes, M., & Fernández-Verdejo, R. (2022). Work/household, transport, and leisure domains account for the sex gap in physical activity...
  • The Lancet Public Health. (2019). Time to tackle the physical activity gender gap. The Lancet Public Health, 4(8), e360. https://doi.org/10.1016/S2468-2667(19)30135-5
  • Van Lissa, C. J., Garnier-Villarreal, M., & Anadria, D. (2024). Recommended Practices in Latent Class Analysis Using the Open-Source R-Package...
  • Vaughan, C. A., Ghosh-Dastidar, M., & Dubowitz, T. (2018). Attitudes and Barriers to Healthy Diet and Physical Activity: A Latent Profile...
  • Wang, J., & Wang, X. (2020). Structural Equation Modeling Applications Using Mplus. Wiley.
  • Weller, B. E., Bowen, N. K., & Faubert, S. J. (2020). Latent Class Analysis: A Guide to Best Practice. Journal of Black Psychology, 46(4),...
  • Wurpts, I. C., & Geiser, C. (2014). Is adding more indicators to a latent class analysis beneficial or detrimental? Results of a Monte-Carlo...